Pianura. Scienze e storia dell’ambiente padano è la rivista della Provincia di Cremona, che si pubblica dal 1987 con diffusione nazionale e internazionale, dedicata ai vari campi d’interesse delle scienze naturali, relativi alla regione padana, nonché agli studi attinenti alla storia del suo ambiente naturale, privilegiando i contributi relativi alla provincia di Cremona e ai territori limitrofi.

Le Monografie di Pianura, che si pubblicano dal 1995 con cadenza varia, propongono studi, di carattere prevalentemente naturalistico, volti ad una più approfondita conoscenza di alcuni aspetti della flora, della vegetazione, della fauna, ma anche della pedologia, della paleontologia o delle scienze etnobiologiche, ecc. riguardanti sia settori specifici del territorio provinciale cremonese, sia ambiti più vasti, di interesse regionale o superiore.

I Quaderni dell’ecomuseo della Provincia di Cremona sono destinati ad illustrare specifici aspetti del paesaggio naturale e antropico del territorio provinciale, enucleati in una serie di “cellule ecomuseali” individuate nell’intero suo ambito, dove vengono ulteriormente spiegate, sul campo, le peculiarità locali del sito attraverso una serie di pannelli esplicativi dei diversi fenomeni o emergenze di varia natura osservabili sul posto.

I Quaderni del Centro di Documentazione Ambientale della Provincia di Cremona si propongono come sussidi didattici indirizzati soprattutto al mondo della scuola, ma rivolti anche ad un pubblico più vasto, organizzati come manuali monografici rivolti alla diffusione di una più dettagliata conoscenza del territorio provinciale cremonese e dei suoi numerosi elementi di interesse, inerenti le tematiche naturalistiche od ambientali in senso ampio.

L’Atlante toponomastico della provincia di Cremona pubblica, in singole monografie, l’intero corpus dei toponimi rilevati nel territorio di ciascun comune della provincia, costituito dai nomi di ogni campo, roggia o canale, strada, edificio, nucleo rurale, ecc., raccolti soprattutto tramite inchieste sul terreno effettuate da singoli appassionati locali o dalle scolaresche del posto, e poi descritti nei loro tratti salienti nonché studiati e interpretati etimologicamente, al fine di restituire alla comunità che li ha prodotti nei secoli un patrimonio immateriale di straordinario valore culturale e ad elevato rischio di scomparsa, affinché ne continui ad essere depositaria e utilizzatrice avveduta.